Çocukların Resimlerindeki Aileyi Tanılama Durumlarının Değerlendirilmesi

dc.contributor.authorDoğru, S. Sunay Yıldırım
dc.contributor.authorTurcan, A. İhsan
dc.contributor.authorArslan, Emel
dc.contributor.authorDoğru, Süleyman
dc.date.accessioned2023-04-30T15:15:10Z
dc.date.available2023-04-30T15:15:10Z
dc.date.issued2006en_US
dc.departmentSelçuk Üniversitesien_US
dc.description.abstractÇocuklar resim yoluyla bize duygularını yansıtabilirler ve olaylar hakkındaki his ve düşüncelerini ifade edebilirler. Çocuğun yaptığı resimler onun iç dünyasının aynası olarak kabul edilmektedir. Bu düşüncelerden yola çıkarak çocuk resmi konusunda pek çok araştırma yapılmıştır. Bu çalışmada; çocuk resminde aile kavramı değerlendirilmeye çalışılmıştır. Çalışmaya Türkiye’den Konya İli Meram ve Selçuklu İlçelerinden ilköğretim okullarına devam eden 8-14 yaş arası 66 öğrenci ve Almanya’nın Berlin Şehrinde 8-14 yaş arası 58 öğrenci olmak üzere toplam 124 öğrenci alınmıştır. Öğrencilere zihinsel boyutu değerlendirmek amacı ile Goodenough Harris Adam Çizme Testi uygulanmıştır. Ayrıca öğrencilerden aile kavramını değerlendirmek amacı ile birer aile resmi çizmeleri istenmiştir. Çalışmanın sonucunda her iki ülkede yaşayan çocukların cinsiyetine göre resim çizme ve aileyi tanıma durumları arasında kızların erkeklerden daha başarılı oldukları ve yaş ilerledikçe aileyi tanıma düzeyinin yükseldiği gözlenmiştir. Ayrıca kardeş sayısına göre aileyi tanıma puanları farklılaşmaktadır, okul başarısı yüksek olan öğrencilerin goodenhough harris testinden aldıları puan daha yüksek bulunmuştur.en_US
dc.description.abstractChildren can reflect their feeling by picture and express their sense and thought about actions. Pictures that are done by child are accepted as the mirror of inside (interior) word of that child. By using these thought as guideline, o lot of researches are done for picture teheme. In tjhis study; the concept of family is tried to be evaluated in child picture. 66 students between 8 and 14 years old that are attended to the primary schools of Meram and Selçuklu district of Konya city in Turkey and 58 students between 8 and 14 years old that are attended to the primary schools in Berlin in Germany. So that total number of students is 124. In order to evaluate cognitive dimension of students,Goodenough Harris Adam Drawing test is applied. Furtermore, students are reguested to draw a family picture with the aim of evaluation of perception of family of students. At the end of study, it’s observed that male students are more successful than female students with respect to the genger of students that live in both country between picture drawing and family concept attitude. In addition to this one it is also observed that as the age becomes bigger, family concept level also becames upper.en_US
dc.identifier.citationDoğru, S. S. Y., Turcan, A. İ., Arslan, E., Doğru, S., (2006). Çocukların Resimlerindeki Aileyi Tanılama Durumlarının Değerlendirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15, 223-235.en_US
dc.identifier.endpage235en_US
dc.identifier.issn2667-4750en_US
dc.identifier.issue15en_US
dc.identifier.startpage223en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12395/46828
dc.institutionauthorDoğru, S. Sunay Yıldırım
dc.institutionauthorTurcan, A. İhsan
dc.institutionauthorArslan, Emel
dc.language.isotren_US
dc.publisherSelçuk Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.selcuk20240510_oaigen_US
dc.subjectAile Kavramıen_US
dc.subjectÇocuk ve Çizimen_US
dc.subjectConcept of familyen_US
dc.subjectDraw and childen_US
dc.titleÇocukların Resimlerindeki Aileyi Tanılama Durumlarının Değerlendirilmesien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
19.pdf
Boyut:
240.7 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: